“La escuela debe enseñar a discriminar entre la ingente cantidad de información disponible y a desenvolverse en nuevos escenarios, y parece que la española está bastante lejos de hacerlo. El informe PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ha puesto de manifiesto que los alumnos españoles están aún peor preparados para enfrentarse a la vida diaria de lo que revelan sus ya mediocres resultados en matemáticas, ciencias o capacidad lectora."
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/03/31/actualidad/1396296378_749672.html
Según este artículo los estudiantes españoles de 15 años están 23 puntos por debajo de la media de los países desarrollados en desenvolverse ante problemas cotidianos.
Las dimensiones de la educación son: dimensión social, dimensión moral, dimensión económica y la dimensión política. Este artículo está relacionado con la dimensión política, ya que relaciona la educación con la vida pública, y a su vez con la dimensión social de la educación ya que la educación social prepara a los alumnos para la sociedad e interviene en esta ante situaciones de conflicto de la vida cotidiana.
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Según este artículo los estudiantes españoles de 15 años están 23 puntos por debajo de la media de los países desarrollados en desenvolverse ante problemas cotidianos.
Las dimensiones de la educación son: dimensión social, dimensión moral, dimensión económica y la dimensión política. Este artículo está relacionado con la dimensión política, ya que relaciona la educación con la vida pública, y a su vez con la dimensión social de la educación ya que la educación social prepara a los alumnos para la sociedad e interviene en esta ante situaciones de conflicto de la vida cotidiana.
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